Началось мероприятие с беседы ознакомительного характера по истории искусства в доступной форме. Педагог рассказала об искусстве орнамента, который имеет ярко выраженные оригинальные индивидуальные черты. Они, в свою очередь, позволяют рассматривать орнамент как самостоятельное явление искусства, составляющее часть русской художественной культуры но, в то же время, он неотделим от мировой художественной традиции.
В детском доме рассказали, ребята узнали, что орнамент несет в себе информацию, которая повторяется, следовательно, он олицетворяет собой движение вперед или жизнь. Затем каждый воспитанник создал свой орнамент, который воспроизводит растительные формы жизни – «от зарождения семечка до превращения его в красивый цветок».