«Дорогие друзья, мне очень приятно видеть сегодня в школе такое широкое представительство педагогической общественности не только из Ивановской области, но и из других областей. Это еще раз говорит о том, что вопрос, по которому мы собрались, очень актуален и важен. С момента вступления в силу нового закона об образовании в Российской Федерации, дошкольное образование стало первой и обязательной ступенью в общем образовании. Теперь государство на этой ступени гарантирует не только доступность, но и качество образования. Только понимание и принятие педагогами ФГОС дошкольного и начального общего образования, создание единого образовательного пространства будет способствовать эффективному и поступательному развитию методик», - отметила начальник управления образования администрации Кинешмы Мария Сажина.
«Работа была проделана колоссальная. Наша задача сейчас, чтобы педагоги младших классов и воспитатели детских садов услышали друг друга и наладили взаимопонимание. Ведь если раньше первоклассник должен был уметь читать, писать, считать, то сейчас этого нет. Главное, чтобы он хотел учиться, был эмоционально и психологически стабильным, здоровым и желал с открытыми глазами идти по этому миру», — рассказала Кинешемец.RU Елена Малова, руководитель Информационно-методического центра.
Читай и комментируй в телеграм-канале Кинешемец.RU |
Рубрика: Образование и молодёжь
Автор: Марина Сургина
Версия для печати
Просмотров: 4543
|
|
|
шелмимо - 29 марта 2018 в 09:47
Насчёт создания единого образовательного пространства и стандарта согласен.Не должно быть 15 разных учебников по Истории, Физике, Русскому языку и т.д.
А вот что касательно создания "желания учиться" это мягко говоря странно. Учитель должен быть профи в своём предмете и только тогда у других будет к нему интерес-это ключевое. Если учительно не разбирается или не хочет учить детей то и выхлоп будет "0,пи"
Итого: учительно должен быть учителем. Кстати тут забыли упомянуть и экономическую состовляющую. За такую з/п быть профи как то не комильфо.
Цитироватькук - 28 марта 2018 в 21:47
Цитата:Поддерживаю. Это странно,что дети в шесть лет не обучены читать и писать. Раньше дети в четыре уже сами сказки читали,а сейчас из-за мамаш, которым лень заниматься своим собственным ребенком и детей нормальных родителей вынуждают подстраиваться под детей с задержками в развитии. Выходит, что родители отдают ребенка в школу, чтобы он учился,а по сути, чтобы ребенок вырос нормальный, они вынуждены все делать сами. Так как сверстники из-за такой системы образования будут год-два только писать учиться.
А зачем грузчикам, разнорабочим и швеям считать и писать в первом классе? К 10-му научатся, на всю жизнь хватит. А остальное (географию, историю и за кого голосовать) расскажут во телику!
ЦитироватьГорожанин. - 28 марта 2018 в 18:11
Оюна нищета в зале. Кроме, конечно, Сажиной и руководителей ОУ. ЦитироватьНэнси - 28 марта 2018 в 17:36
Поддерживаю. Это странно,что дети в шесть лет не обучены читать и писать. Раньше дети в четыре уже сами сказки читали,а сейчас из-за мамаш, которым лень заниматься своим собственным ребенком и детей нормальных родителей вынуждают подстраиваться под детей с задержками в развитии. Выходит, что родители отдают ребенка в школу, чтобы он учился,а по сути, чтобы ребенок вырос нормальный, они вынуждены все делать сами. Так как сверстники из-за такой системы образования будут год-два только писать учиться.
Цитата:
u207807446 - 28 марта 2018 в 17:15
А вот я до сих пор считаю , что п ученик младших классов должен был уметь читать, писать, считать и очень жаль, что " сейчас этого нет" Цитировать